临床心理学、社区心理学

心理学概论、一般心理学、教育咨询、交流心理学等

九州产业大学大学院国际文化研究科临床心理学研究领域博士后期课程中途退学

理学硕士(咨询研究)、美国Capella大学研究生院硕士课程人类服务研究

日本社区心理学会、Society for Community Research and Action(美国社区心理学会)、日本压力管理学会、日本全球人才培养教育学会、九州心理学会、九州临床心理学会

自助组织研究、多文化共生教育

・"资源at Hand:A Case Study of Client’s Creativity and Narrative Development”(英文).2016年3月,宫崎学园短期大学研究纪要论文8,pp.165-179.
・促进孩子身心发育的绘本的调查学习和信息交换的学习过程——绘本迷你比布里欧战斗实践的教育心理学的视点——2017年3月,宫崎学园短期大学研究纪要论文9,pp.180-188.
・关于保育实习生压力管理支援的基础调查--使用POMS2的实习前后的心情调查和压力填充的变化-2017年3月,宫崎学园短期大学研究纪要论文9,pp.39-51.
・关于短期海外留学教育效果的质的研究——以表示不同文化体验学习过程的记述为中心——2018年3月,梅光学院大学儿童未来学研究12,pp.33-44.
・关于异文化体验学习的过程和行动变化的事例研究?JAOS留学评估的组合活用-,2018年12月,梅光学院大学儿童未来学研究13,83-91.
・全球人才培养中“多文化共生教育”的课题——“障碍文化模式”和社区的学习过程——2019年12月,梅光学院大学儿童未来学研究14,pp.35-51.

从社区心理学的立场出发,在福利、医疗、保健行政的现场进行了实践活动。传达从儿童咨询所和精神科医院等业务中获得的少数派对社会的视点、尝试不同的人之间建立接触点的经验,就建设对多样文化宽容的地区交换意见。