给新生们校长信息

川波洋一校长・致词(全文)

　这次,进入下关市立大学的498名新生,衷心祝贺你们入学。今年,本校共有465名学生,12名留学生,18名编入学生,3名研究生院硕士课程3名新生。我对满怀希望进入本校的各位表示衷心的欢迎。

　向新生的父母以及家人表示衷心的祝贺。在至今为止的长时间的应试学习过程中,有学习进展不顺利、为前途而烦恼、身体不适等各种各样的困难,但是这次,因为天气晴朗而进入大学的大门,只能说真的很可喜可贺没有。在对迄今为止物质和精神两方面的支援表示敬意的同时,今后如果能稍微放任不管,用温暖的目光守护着孩子和呼吸女的成长的话就太好了。 从十几岁末到20多岁初的这个大学生这个时期,是人类获得各种各样的知识,积累各种各样的经验,在与很多人和书籍相遇的同时成长起来的自立过程。我们大学的相关人员,在学生们遇到各种各样的困难,作为一个独立的人成长的过程中,作为值得信赖的教育机关竭尽全力。

　在迎接新生之际,由于国内乃至世界范围内肆虐的新型冠状病毒感染症的影响,不得不中止本年度的入学仪式,我感到非常遗憾,非常抱歉。入学仪式是为了让学生对更高的学问充满憧憬和热情的学生在大学教育这个舞台上开始新的开始的仪式所必要的机会,但是为了尽可能避免由于聚集了很多人而产生的感染症扩大的风险,做出了痛苦的决断不得不做。真是断肠之念。入学仪式中止后预定的新生教育、健康检查、游戏测试、各种说明会、上课开始的日程不得不变更,但是作为大学来说,打算尽可能地应对教育不影响有。

　接下来,学生们在本校作为大学生学习的时候,我想告诉大家一件重要的事情。那就是,努力争取广泛的知识,用自己的头脑思考,用自己的语言表现那个想法,对自己的主张和行动负责,掌握作为自立的人成长的主体性学习的态度。
　现在,我国的高等教育处于重大转折期。在2019年11月公布的中央教育审议会的答复《面向2040年的高等教育的Grand Design》中,强调从供给者的角度的教育向以学习者为中心的教育转换。着眼于需要急速复杂变化的20年后的2040年,从中逆算地考虑,提出了在现在的高等教育中有必要培养什么样的人才的重要答复。在现代社会复杂化、多样化、个体化的背景下,社会上的不确定性和预测不可预测性的提高,为了培养年轻人自立推进学习的能力,学生们的主体性学习也变得很重要。具体来说,2040年所需要的人才形象强调了以下几点。
也就是说
・拥有基础性、普遍的知识、理解和通用技能。
・可以活用这些知识和技能。
・拥有克服困境在内的沟通能力,
・自主负责行动的人才
是的。为了培养这样的人才,在高等教育中不是从“教了什么”的观点出发,而是“学习了什么,掌握了什么”的观点转换是必要的。以修学者为中心的教育和学生们的主体性学习融为一体,可以说今后社会真正需要的人才的培养。大学会在承认学生作为一个大人的同时进行对应,所以希望大家能响应,以自己的主体意识学习、行动、有责任的姿态。

　进入大学院硕士课程的各位,铭记在更加复杂化的社会中,高度专业的知识越来越需要,希望大家能努力获得比学士课程更好的自立精神和主体性的探究心。在课程修完的时候,为了完成将自己的专业性提高到极致的优秀硕士论文而进行深入的研究。

　最后,希望大家自己的大学生活能有丰硕的成果,作为2020年度下关市立大学入学仪式的致辞。

2020年4月6日　　　　　　　　
下关市立大学校长川波洋一